第二个幼儿园
 LG下午有事，晚去了一会接叮叮。接到孩子后，LG打电话让叮叮给我说话。
妈妈：孩子，今天又没有哭啊？
叮叮：妈妈，我今天在第一个幼儿园没哭，在第二个幼儿园哭了。
妈妈：？？？（后来以为孩子在发挥想象力编小故事，就没当回事）
晚上，叮叮说：妈妈，我不喜欢第二个幼儿园，因为没有爸爸妈妈，也没有皮皮哥哥，我一个人在那边有点害怕。。。
我看着LG，有点糊涂。LG又让叮叮说了一遍，恍然大悟，因为LG晚去了一会，老师把乘校车的孩子送上车后，留下来的孩子统一集中在值班的老师那里，因为从托小班换了一个教室，爸爸妈妈没有给她说，宝贝自己要努力的表达自己的意思，就出来这么一个“第二个幼儿园”！
我欣喜于孩子的表达能力之余，嗔怪LG以后要早点去接，如果不能早去，也要提前给孩子说一下，并嘱咐LG接孩子的时候带个酸奶，以表扬一下宝贝一天适应集体生活。
叮叮听到了我给爸爸的说的话，来了劲，向爸爸翻了个撒娇的小白眼：“真是的，也不带个酸奶来，哼！”
爸爸笑翻。。。

不去幼儿园的理由
重回幼儿园后三天，叮叮同学不能免俗的开始了小孩子都有的不想去幼儿园的苗头。一提去幼儿园，小家伙就要哼哼唧唧的哭。
问她问什么不去幼儿园，答曰“我去幼儿园，白天你们想我了怎么办呢？”--多么让人不能拒绝的理由。
爸爸早上送她到校车等候点，还是说不去幼儿园，爸爸说那我们不乘校车了，爸爸送你去吧。叮叮捧着爸爸的脸“你送我去幼儿园，那妈妈想我了怎么办？”--老爸直接回答不上来了。

你是谁的妈妈
妈妈给叮叮说喜欢的玩具要和小朋友分享，要做有礼貌的好孩子。怕小家伙不买帐，特意强调了一下--
妈妈：你要是没有礼貌，妈妈就不喜欢了，妈妈就去喜欢皮皮哥哥了。
叮叮：那。。。那人家皮皮已经有妈妈了啊！（小脑子转的好快！）
。。。
某一次，叮叮耍小脾气不肯好好睡觉，妈妈决定开始小小动粗，打了小屁股，叮叮第一次挨打，有点不知所措，愣了半天，冒出一句话
“那你到皮皮那里去吧！”

个人形象之初体会
空闲的时候，我喜欢把小家伙抱在怀里，感受一下和孩子在一起的温馨之情。
叮叮拨弄着我的头发，一会撩上去，一会拉下来，还念念有词--
头发刘海放下来--“这个是我的妈妈。”
头发刘海全拨到后面--“变成小干妈啦！”（她的资深干妈CIRCLE的发型是清汤挂面式，这是小家伙原创的，描述的还很准确）

办完手续，入了班，托小班的班主任还是原来的小张老师，她带着全体小朋友起立，向新来的两个小朋友打招呼，我也让叮叮问小朋友们打招呼。找了叮叮的小板凳坐下，皮皮开始专心的玩变形金刚汽车，叮叮对小张老师教给大家的儿歌和舞蹈很感兴趣，瞪着乌溜溜的大眼睛一言不发的观察着小张老师，我知道她正在专心的学呢，就坐在她的身后不去打扰她。过了会，趁叮叮不注意，悄悄溜了出来，在门口听了会，没听到小家伙上次那样的哭声，看来两个熟悉的孩子一起上幼儿园真是个不错的主意。

下午按照和校车老师的约定，在小区大门口接叮叮。校车门一开，脸蛋红扑扑的叮叮被抱了下来。抱起叮叮，小家伙一把捧住我的脸，问“妈妈，你去哪里了？”我说妈妈去公司上班了，现在来接你啊！“”妈妈，我问老师你去哪里了，她说你去厕所了。“呵呵，小家伙心眼还很多。第一天上学，小家伙心情还不错，路过小湖边，要求去荡秋千，荡完秋千又在沙滩上挖了会沙子，在健身半球遇见了一个更小的宝宝，还主动拉着小宝宝的手，向人家表演了在幼儿园学的儿歌《打老虎》，第一天心情不错哦。

 接下来的几天，叮叮看来心情都不错，没有感冒，偶尔午觉也能睡着了。有次和幼儿园的杨老师通电话，杨老师说叮叮很听话，喜欢唱歌，不太哭了，有时候皮皮哥哥哭，她也不哭，小家伙越来越懂事了。

A小学生的10个好习惯
1 说了就要做
2 耐心地听别人讲话
3 按规则行动
4 时刻记住自己的责任
5 节约每一分钱
6天天锻炼身体
7用过的东西要放回原处
8及时感谢别人的帮助
9作事有计划
10干干净净迎接每一天

B阅读能力是一切学习的基础
1培养孩子阅读的方法
2多带孩子去图书馆，逛书店
3给孩子挑选适合兴趣并对之有帮助的读物
4每天保证有固定的时间与幼儿共同阅读
5在读书中引发问题，引发思考
6采取走到哪里，读到哪里的方式
7注意营造浓厚的家庭阅读的氛围

C小学阶段的两个关键期
1一年级迈好小学第一步：学习习惯的培养
2三年级过好小学转折期

1  任何时候都对孩子满怀希望；
2  经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；
3  经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；
4  要求孩子做到的，父母首先做到；
5  父母不在孩子面前争吵；
6  不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话；
7  能向孩子承认自己的错误；
8  不在别人面前数落孩子；
9  当别人指出孩子的缺点时，不护短；
10 正确面对孩子的为什么，知之为知之，不知为不知；
11 经常带着孩子到大自然中去玩；
12 每天都给孩子自由活动的时间和空间；
13 每天带孩子到户外活动；
14 鼓励孩子主动作事，即使失败了，也认为是值得的；
15 经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流；
16 孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；
17 批评孩子时间，允许孩子辩解和反驳；
18 不对孩子说，就你笨，什么都不会做之类的话；
19 一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；
20 对孩子许诺的事，说到做到；
21 欢迎孩子的小伙伴来家里玩；
22 注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；
23 在家里，给一块属于孩子自己的天地；
24 给孩子买玩具不宜过多和过于高档；
25 不要动不动就恐吓孩子；
26 经常与老师保持联系；
27 家里有大事情，尽量征求孩子的意见；
28 孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；
29 不予奥纵容孩子的攀比心理；
30 不要对孩子不闻不问或放任自流。

“自己的事情自己做就完了呗！”
晚上洗脚，我让叮叮坐到小凳子上，给她倒好水，叮叮自己慢条斯理的脱鞋，脱袜子，然后卷裤腿，最后把两只小脚放在水盆里。我蹲在旁边耐着性子看她自己忙活完这一套，要帮她擦脚，叮叮继续坚持自己擦，从我手中接过毛巾，一边理毛巾，一边一本正经的说“自己的事情自己做就玩了呗！”
还真拿她没脾气。。。

由于青岛还有些手续要办，决定了3月份的第二个周末回青岛。2个工作日的行程，加上一个周日，3天的时间看起来很宽裕，便有了以一个纯游客的身份回去的想法。婉言谢绝了亲友的邀请，提前订好了机票和酒店，一切安排妥当。阳光下闪着金光的大海，海鲜，水果，熟悉的面孔，还有初春北方温煦的阳光--想到这些，心情每每按捺不住的热切起来。此次青岛之行，似乎还缘于自己“青岛人”身份的暂时告一段落，启程前，心情一直有些莫名的低落和感伤，很多未了的心愿和未尽的心情似乎都需要此番青岛之行做一个形式上的“了却”。

周日一大早横跨整个上海赶到浦东机场等候办理登机手续，登机后一如既往的发扬在任何交通工具上都立即入睡的优良传统，补了个质量优良的觉。流亭机场一落地，就看到新建好的航站楼，宽敞明亮，喜欢青岛很多公共建筑里用的湛蓝的颜色和有着质感的桔黄色，如同青岛在我心中永远的印象。路边水果店还带着叶的贡桔，刚上市的新鲜欲滴的草莓，还有浸在海水里的肥嫩的海蛎子，蔚蓝家楼道里飘着的新鲜的韭菜的香味，不知谁家在包水饺--青岛，总是这样充满着浓郁的悠闲生活的气息，这样容易让人产生有些迷醉的幸福的满足感。晚上朋友聚餐，吃陕西菜，烤鱼，烤羊腿和凉皮很正点。第二天切入主题，马不停蹄把手续办完。晚上亲戚聚餐，地点在东海路的会景园，吃到子夜时分，尽兴而归。回到住处，总觉得有未了未尽的心事，决定去海边转转--夜的深沉和凝重，最适合此番回青岛的心情。

出门步行3分钟，就到了“海的女儿”。夜的路灯下，只看得见雕塑远远的间隔着，路边花岗岩的石凳散落在尚未返青的草坪中。初春的深夜里，海上起了薄雾，刚出正月，没有白玉盘也没有月如钩，看不到月光照耀下闪着鳞光的大海。路边的草坪拾级而下走到木栈道上，腥咸的海风温润的扑面而来，眼前墨蓝一片，分不清楚海和天，但分明清晰的听到海浪有节奏的"哗~哗~”声冲击着耳膜。从木栈道的台阶下去，踩过软软的沙滩上，踏过白天退潮后留在沙滩上的海藻，蹬上布满了海蛎子壳的礁石，只想站得离海近一点，再近一点。面向深夜里看不清面目的大海，犹如在黑暗中面对着自己的心。记不清有多少次，每到失落低沉的时候，总要一个人到海边小坐一会，看潮起潮落，听海浪拍打礁石。那翻卷着泡沫的浪花，在某一个时刻因涌流激生而起，奔腾着卷向岸边，此波未平，彼波又起。每一朵浪花，每一声海浪，的确是发生过，出现过，也的确是消失了，回归了平静。潮起潮落之间，大海永远是那样的深刻和宁静，想起YOGA老师轻柔的那句“吐故而纳新”，闭上眼调整呼吸，深深的呼吸一口带着咸味的海风，五脏六腑仿佛浸润了海的宽容和深邃，让我陶醉其中。夫在我的身后，轻声说：太晚了，回去吧。

再次日，去每次回青必去的三毛，听售货员说夏天的时候工厂就要拆迁到城阳去了，这个我去了N年之久的工厂终于也要从我的青岛记忆中消失了。想起昨夜听海的心情，不由感叹，难怪有个词叫做海誓山盟，这世上，永远不会变迁的，大概也只有这片海了。

在青三日，好好沉浸了一番轻松感，告诉自己青岛生活暂告一段落。对于我来说，青岛的舒适环境太容易让我沉醉其中，当初的选择离开是正确的。再回青岛，就是彻底的游客了，专心的享受青岛的轻松和惬意；回到上海，全心的投入上海的活力和激情。借用姐姐的一句话，这个阶段，应该活得越来越明白了。